М.Гельфанд (лж-юзер=прахвессор) отлично сказал
— Тут еще есть связанная с этим проблема, что огромный процент студентов — не на ваш маленький факультет, а вообще — идут в студенты, только чтобы не идти в армию. Это же унизительно немного для высшего образования?
— Я переформулирую ваш вопрос… Я считаю, что важнейшая положительная роль высшего образования состоит в том, чтобы часть людей уберечь от армии. Хотя это всегда и проблема тоже, потому что поставить двойку мальчику, это на самом деле очень трудно. Ты не просто ставишь ему двойку, потому что он бездельник, а ты его обрекаешь на опасность для жизни. И это, конечно, очень давит. Но я бы не сказал, что это унизительно для системы высшего образования. Это унизительно для страны. Это для армии унизительно, что от нее приходится косить.
via
tacente
— Я переформулирую ваш вопрос… Я считаю, что важнейшая положительная роль высшего образования состоит в том, чтобы часть людей уберечь от армии. Хотя это всегда и проблема тоже, потому что поставить двойку мальчику, это на самом деле очень трудно. Ты не просто ставишь ему двойку, потому что он бездельник, а ты его обрекаешь на опасность для жизни. И это, конечно, очень давит. Но я бы не сказал, что это унизительно для системы высшего образования. Это унизительно для страны. Это для армии унизительно, что от нее приходится косить.
via

no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
Так он просто не понимает, о чём говорит. Армия всегда получала столько, сколько ей было нужно. План призыва не проваливался никогда. Так что все это влияет только на то, что так в армию пойдёт Петров, а Иванов нет, а так - наоборот.
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
(no subject)