слушай, это ты не понял. то, что говорит эта девушка (кстати, не педагог, а социолог, но это абсолютно неважно) - это не то, что я не поняла. я просто считаю и даже абсолютно убеждена и дваже вполне по-моему убедительно показала, что это ерунда и полная чушь. от дебильного - просто в полном смысле слова - примера стены как образца параллельности до предположения читать учебник вперед и объяснять геометрию на словах или представлениях о том, что что надо доказывать неправильность какой-то теории , а не наоборот, если это не аксиома, разумеется. все это абсолютная и чистейшая чушь абсолютно независимо от идеологической позиции, хотя очевидно именно ей продуцированная. поэтому давай уж рассказывай конкретно и по пунктам, в чем конкретно та сермяжная правда-то, мне реально интересно)