3. Давайте я вам на этот вопрос отвечу. А зачем притчи, сказки и басни? А зачем задачи в учебнике по физике? Царь Соломон приказал разрубить... Вороне бог послал кусочек сыра... идеально круглый шар катится по наклоненной под углом в 30 градусов поверхности без трения... Идеальный газ занимает объем... Ну так, чего там Царь Соломон приказал - хрен его знает (а может одна из женщин была одета так, а другая сяк, и это вообще важнее всего), вороны не говорят, без трения идеальные шары не катятся и идеального газа не существует. Давайте лучше сразу разберем все на примере реальных решений ВС, дворцовых византийских интриг, динамики трехзвездной системы и протуберанцев на солнце.

Простейшая "реальная" экономическая система - очень сложна. На практике, непросто смоделировать даже экономику домохозяйства из трех человек, живущих полунатуральным хозяйством в деревне. Если вместо упрощенной "притчи", вы попробуете рассказать подробную историю, вы все раво не учтете, больше чем учтете. В итоге, реализма вы добавите немного, а понять будет что бы то ни было весьма затруднительно. Простенькая "притча" или задача, концентрирующаяся на каком-то одном аспекте, и предельно упрощающая все остальное может быть намного полезней. Естественно, всегда важно понять, что конкретно из упрощений принципиально, для того, чтобы описаный в "притче" механизм работал. Притчи не надо воспринимать буквально, но, как говориться, "в сказке ложь..."