taki_net: (Default)
taki_net ([personal profile] taki_net) wrote2008-07-24 02:34 pm

35% двоек на ЕГЭ - безбожная лакировка действительности:-(((

via [livejournal.com profile] kot_uchonyj

Тут задача, опрос о результатах и обсуждение.

Если не в лом - читайте, полезно обращать внимание на возраст авторов - указан слева под аватаркой. Студенчество, элита нации.

Кому влом - задача и опрос под катом.

Мужик пошёл на базар покупать «корову»
Купил за 5р. Понял, что удачно. Решил спекульнуть.
Продал за 6р. Понял, что продешевил.
Выкупил за 7р. И снова…
Снова продал за 8р.
Вопрос: какова была прибыль от операции? Была ли прибыль вообще?

Каков итоговый результат?
прибыль больше 2р. 7% [ 21 ]
прибыль 2р. 40% [ 108 ]
прибыль 1р. 23% [ 64 ]
прибыль 0р. 23% [ 63 ]
убыток 1р. 0% [ 2 ]
убыток 2р. 0% [ 1 ]
убыток больше 2р. 4% [ 11 ]

Всего проголосовало : 270

[identity profile] malka-lorenz.livejournal.com 2008-07-24 10:52 am (UTC)(link)
Ну как же. Ни топора, ни денег, еще должен остался, и что самое страшное - Абрам прав))

[identity profile] seint-technic.livejournal.com 2008-07-24 11:19 am (UTC)(link)
Я просто в шоке.

У меня дочка в 4-й класс перешла. 9 лет ребёнку. В минувшем учебном году учились составлять уравнения по условиям задачи.
Она эту задачку решала так:
Было Х рублей.
Стало: Х-5+6-7+8=Х+2 рублей.
Х + 2 - Х = 2 (руб)

Теперь понял, что финансовые пирамиды и прочая разводка лохов в стране были, есть и будут.

[identity profile] torquelimach.livejournal.com 2008-07-24 11:23 am (UTC)(link)
35% двоек. 60% тех, кому следовало бы поставить двойку через пять лет после выпуска. По-моему, так и должно быть, учитывая, что тройку можно набрать за счет чисто механических навыков.

Но печально, да.

[identity profile] lz.livejournal.com 2008-07-24 11:28 am (UTC)(link)
коммерческая служба меня испортила, сразу разнес цифры по графам "Дебет" и "Кредит" :-)

[identity profile] elanor-x.livejournal.com 2008-07-24 11:32 am (UTC)(link)
прибыль 1р

[identity profile] emmy-l.livejournal.com 2008-07-24 11:46 am (UTC)(link)
Поэтому PISA, где подкидывают неформализованные задачи из реальной жизни, круче ЕГЭ. И по такому тестированию мы пролетаем... высоко и далеко.

Купил двух коров за 12, продал двух коров за 14.

[identity profile] ex-veles-ol.livejournal.com 2008-07-24 11:47 am (UTC)(link)
Тут давняя-предавняя коллекция совсем простеньких вопросиков.
http://veles-old.livejournal.com/3231.html

[identity profile] varana.livejournal.com 2008-07-24 11:49 am (UTC)(link)
2 рубля.
Потратил 5 + 7 = 12
Получил 6 + 8 = 14
Разница 14 - 12 = 2

[identity profile] almor.livejournal.com 2008-07-24 12:17 pm (UTC)(link)
Забавно. Я понимаю как можно получить 1 и 2 рубля (сам сначала 1 получил, не сообразив, что первый рубль тоже доход), но как можно получить другие цифры? :-0

re: Linked list

[identity profile] roman-kr.livejournal.com 2008-07-24 12:40 pm (UTC)(link)
А кто обьяснит, почему в Израиле всех до единого кто хотел программистом работат; просили связний список обратиtь?

[identity profile] zinaida-s.livejournal.com 2008-07-24 01:17 pm (UTC)(link)
В ЕГЭ такого не было.

Za dva chasa - Pribil' 100 тыс долларов - vot eto zadacha!

[identity profile] roman-kr.livejournal.com 2008-07-24 01:22 pm (UTC)(link)
на теннисном корте!!!

http://www.isra.com/news/100003
По словам Таланского, он в паре с Рабином на пари сражались на теннисном корте против пары других людей, и выиграли 100 тыс долларов. Выигранные деньги они якобы передали больнице «Шаарей цедек» в Иерусалиме.

Сухим языком бухгалтерии

[identity profile] nostalgie-ee.livejournal.com 2008-07-24 02:10 pm (UTC)(link)
Д. 41 - K. 50: 5,00

Д. 50 - K. 46: 6,00
Д. 46 - K. 41: 5,00

Д. 41 - K. 50: 7,00

Д. 50 - K. 46: 8,00
Д. 46 - К. 41: 7,00

Брутто-прибыль от продажи равна кредитовому сальдо по счету 46. Считаем дебетовый оборот: 5+7=12 руб. Кредитовый оборот: 6+8=14 руб.

Д. 46 - К. 80: 14-12=2 руб.

Ответ: прибыль 2 руб.

[identity profile] metrika.livejournal.com 2008-07-24 04:53 pm (UTC)(link)
Ну, надо отдать должное, что как раз этому-то и не учат. Ну разве что в начальной школе. Потом одна сплошная алгебра. Так что дело не в ЕГЭ. Я вообще думаю, что если нынешним школьникам и студентам дать "дореволюционные" содержательные задачки, то результаты будут "ах". Не практикуется этот навык. Я больше скажу. Если мне дать эти задачки, то я их буду решать с гораздо бОльшим скрипом, чем их решал какой-нибудь купец в свое время. В общем, чеховский рассказ "репетитор". :))