![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
О стадном рефлексе. Два раза о стадном рефлексе
По френдленте гуляет перепост статьи Юлии Ауг "Друзья, это очень важно. Прошу перепоста!" - о том, как в некоей российской школе (московской, судя по месту жительства автора) приказали детям явиться с запасом продуктов на три дня без объяснения причин в выходной день (вчера - в этой школе суббота выходной).
Мать, надавив на дочь, отговорила ее ходить (та опасалась подставить любимую учительницу, а та в свою очередь директора, кажется), а судя по рассказам одноклассницы, детей повезли автобусами в некое "Заречье" и там они провели несколько часов, поедая кашу из полевых кухонь (автор называет людей, варивших ее, почему-то "омоновцами"... гммм... ну ладно). Всех сверили по спискам и развезли по домам. Мнение Юлии и многих перепостивших - это была тренировка слепой исполнительности и стадного инстинкта. ОНИ нас так воспитывают.
По-видимому, речь идет об этом мероприятии.
На этом месте хочу зафиксировать, что я возмущен этой историей и считаю, что мать поступила, в целом, правильно.
Но дальше... Юлия категорически отказывается называть город и школу, говоря "мне важно, чтобы вы задумались, в какой стране мы живем".
Да, Юлия, в какой стране мы живем? В стране, в которой не только хам-замполит из гороно, но и умница-интеллигент может настойчиво попросить - приехать не скажу куда, нажать кнопку перепоста, не скажу о чем. "Мне дает на это право публичный статус" (известного деятеля культуры). Ну так замполиту дает право ЕГО публичный статус, что такого?
Так в одном и том же постинге история о том, в какой стране мы живем и как из нас делают стадо - была рассказана дважды.
Кроме того, знать номер школы - содержательно важно. Почему?
Если бы с занятий сняли всех учеников (скажем, старше определенного возраста) всех московских школ - это было бы примерно полмиллиона детей. Столько не поместится в парк Кузьминки, не то что на ул. Заречье. По одному классу из всех московских школ (из текста Юлии, кстати, не видно, привлекли ли из их школы один класс или все, или несколько) - это все равно 30000. Не было там столько, вот очевидно (из нашей школы, скажем, не было никого). Была, скорее всего, пара тысяч максимум. Часть классов из малой части московских школ.
То есть ничтожное меньшинство директоров готовы прогибаться под идиотское требование, и прогибать часть своих учителей. Это хороший повод спросить со своего директора, какого хрена он прогибается? И напомнить, что это мы ему платим деньги, вообще-то, и что школ в Москве много, и подавляющее большинство из них этой дурью не страдало.
И вежливо поинтересоваться, знает ли он, как закрыть брешь в бюджете в размере одного подушевого норматива (сумма порядка 100 тыс.), которая образуется, когда наш ребенок перейдет из вашей школы в такую, где директора не так прогибаются.
Рабство, вообще-то, и в том, чтобы пугать себя, ребенка и читателей омоном и расстрельными списками, а не хотя бы пытаться вести себя как хозяин страны, города и семьи.
Мать, надавив на дочь, отговорила ее ходить (та опасалась подставить любимую учительницу, а та в свою очередь директора, кажется), а судя по рассказам одноклассницы, детей повезли автобусами в некое "Заречье" и там они провели несколько часов, поедая кашу из полевых кухонь (автор называет людей, варивших ее, почему-то "омоновцами"... гммм... ну ладно). Всех сверили по спискам и развезли по домам. Мнение Юлии и многих перепостивших - это была тренировка слепой исполнительности и стадного инстинкта. ОНИ нас так воспитывают.
По-видимому, речь идет об этом мероприятии.
На этом месте хочу зафиксировать, что я возмущен этой историей и считаю, что мать поступила, в целом, правильно.
Но дальше... Юлия категорически отказывается называть город и школу, говоря "мне важно, чтобы вы задумались, в какой стране мы живем".
Да, Юлия, в какой стране мы живем? В стране, в которой не только хам-замполит из гороно, но и умница-интеллигент может настойчиво попросить - приехать не скажу куда, нажать кнопку перепоста, не скажу о чем. "Мне дает на это право публичный статус" (известного деятеля культуры). Ну так замполиту дает право ЕГО публичный статус, что такого?
Так в одном и том же постинге история о том, в какой стране мы живем и как из нас делают стадо - была рассказана дважды.
Кроме того, знать номер школы - содержательно важно. Почему?
Если бы с занятий сняли всех учеников (скажем, старше определенного возраста) всех московских школ - это было бы примерно полмиллиона детей. Столько не поместится в парк Кузьминки, не то что на ул. Заречье. По одному классу из всех московских школ (из текста Юлии, кстати, не видно, привлекли ли из их школы один класс или все, или несколько) - это все равно 30000. Не было там столько, вот очевидно (из нашей школы, скажем, не было никого). Была, скорее всего, пара тысяч максимум. Часть классов из малой части московских школ.
То есть ничтожное меньшинство директоров готовы прогибаться под идиотское требование, и прогибать часть своих учителей. Это хороший повод спросить со своего директора, какого хрена он прогибается? И напомнить, что это мы ему платим деньги, вообще-то, и что школ в Москве много, и подавляющее большинство из них этой дурью не страдало.
И вежливо поинтересоваться, знает ли он, как закрыть брешь в бюджете в размере одного подушевого норматива (сумма порядка 100 тыс.), которая образуется, когда наш ребенок перейдет из вашей школы в такую, где директора не так прогибаются.
Рабство, вообще-то, и в том, чтобы пугать себя, ребенка и читателей омоном и расстрельными списками, а не хотя бы пытаться вести себя как хозяин страны, города и семьи.
Я ее перепостила
Меня школьного библиотекаря принуждают
участвовать в массовых мероприятиях\Со школ это
требуют(предоставить участников для того-сего)
Извините школу не назову.
Москва это
"Неучастие"-минус для школы.
Минус в оплате также)стимулирующая ее часть
Re: Я ее перепостила
А это уголовное преступление.
Re: Теперь нет
-А что мне тебя стимулировать?
Ты БАЛЛЫ набрала?((((
Анекдот...Каждое муроприятие оценивается в балах..
Баллы сумируются .И решается-достоин ли ты в этом месяце
еще (пары тыЩ...
Зуб даю-Вы не бюджетник..Вы-свободный человек.
А мне С-Щедрин лучший друг и утешитель.
Re: Теперь нет
Простите, поберегите зуб: я учитель в ГОУ ЦО №57. На полную ставку.
Re: Теперь нет
Значит есть "место,где чисто и светло"
Ура!
Людмила Воронова
школьный библиотекарь
Re: Теперь нет
Re: Теперь нет
no subject
возили в КСК Битца. соревнования, то се, полевые кухни, все то же самое
Директор очень просила прийти, явилось из 4 классов (столько тогда в дг и было) человек 6-10.
От района 2 то ли 3 школы было.
no subject
no subject
просто говорили что прийти надо, это было как бы обязательное мероприятие.
п.с.
а гречка с тушенкой в этих полевых кухнях вполне себе ничего себе, ога.
no subject
Я на каком-то ихнем турслете, добровольном, заблудился. После чего на всех туристических мероприятиях предпочитал нажираться, оно безопасней.
no subject
no subject
- в школе, в которой учится моя дочь, ВНЕЗАПНО оказался директор дурак, а мы никуда не хотим уходить из этой школы, очень любим одноклассников, учителей и директора-дурака.
То есть - извечная трагедия "любовь зла, полюбишь и козла".
no subject
no subject
Я правильно понимаю, что ответ будет "обе"?
no subject
Хотя нет, есть отличие от моих школьных времен. Тогда нам (детям) все-таки рассказывали, что будет там, куда просят пойти. Мы, правда, спрашивали. И я еще спрашивала, что будет, если я не пойду.
no subject
Мы-то думали, что это драма на тему "роисся вперде", а это это трагифарс "любовь зла, полюбишь и козла".
no subject
Мне очень не близок в таких ситуациях довод "меняйте школу, сад, институт", "не ходите больше в этот магазин, кинотеатр" и т.д. Я думаю, вы отлично понимаете, что выбор школы - это очень сложное мероприятие, зависящие от многих интегральных факторов. И даже если брать в отдельности идиотизм администрации, то он тоже весьма многообразен. Совершенно адекватных сейчас все меньше и меньше, и в таких школах мест нет. Вообще, в хороших школах с каждым годом мест все меньше и меньше (потому что детей все больше и больше). Я не знаю, что там с подушевыми нормативами, но подозреваю, что скоро в школах будет как в детских садах "не нравится, уходите, за вами очередь стоит".
no subject
1) Переходить в другую школу (указываю в целях учета).
2) Приводить в чувство администрацию этой школы.
3) Искать утоления школьных печалей у интеллигентных, умных, понимающих людей.
4) Другое (предложите свой вариант).
no subject
Что касается конкретных действий, то конечно первым делом поговорить с учителем и директором, а там уж в зависимости от... Но я прекрасно себе представляю ситуацию, когда подобная школа - лучшее из возможного.
no subject
no subject
no subject
ЕСЛИ школа хорошая (не "очень-очень", а просто хорошая), директор и тем более любимая учительница адекватно прореагируют на слова "пожалуйста, впредь объясняйте, зачем и почему".
Честно говоря, я вообще не верю, что в хорошей школе (не "очень-очень", а просто) такое может быть - директор НИЧЕГО не объясняет классной, а классная отказывается объяснять детям.
По мне, в просто хорошей школе директор проводит с классными совещание, посвященное этому ЧП (необходимости вызвать детей в выходной день заради глупостев роно), а классные, независимо от совещания, говорят "такое дело, ребята, это НАДО, давайте проведем так, чтобы нам было не скучно, а кстати, не забудьте предупредить родителей, а если у родителей вопросы, пусть звонят мне").
А школа, в которой необходимость сдернуть детей из дома в выходной не ЧП - не тянет на "просто хорошую".
no subject
no subject
А потом мама поговорила с учительницей так, что та переключилась в режим самооправдания в детском варианте ("ничего не знаю, нам не задавали"). То есть, я думаю, что эта история (если это и вправду хорошая школа) - процентов на 90 плод недоразумения.
Почитайте, что у меня рядом пишет бывший ученик Донской гимназии (Конь-в-пальто). Вот это совершенно типичная картина.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Но у нас, как я уже сказал, о таких мероприятиях объявляется сильно заранее, и обычно учитель-предметник рассказывает на род.собрании, что к чему, зачем конкретно это нужно и что ребенок потеряет, если не попадет в этот музей или на эту учебную базу.
Учитывая, что люди уже дали рамочное согласие на то, что детей будут учить много и упорно, САНПИНом родители обычно не заморачиваются.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
- Этого расстрелять
- Этого повесить
- Этого расстрелять
- Ааааа! Не хочу! Не надо!
- Этого не надо, он не хочет...
no subject
Короче и лучше.
no subject
no subject
Разделение общества у них на сайте полный сюр - пионеры, скауты, патриоты и миротворцы.
no subject