Двойственные чувства вызывает новость
http://kvakl-brodakl.livejournal.com/514255.html выделения мои
Выпускникам Севастопольского филиала - гражданам Украины отказано в возможности продолжать обучение в Московском университете бесплатно. Ни по государственной линии (хотя, кажется, вполне логично именно на них - выпускников своего же структурного подразделения - в первую очередь распространять имеющуюся у нас квоту), ни по программе поддержки соотечественников (хотя, вроде бы, и это было бы вполне логично, учитывая статус Крыма, специфику его истории и красивые идеи времён открытия филиала МГУ в Севастополе).
(...)
мне окончательно перестало нравиться то, что происходит вокруг. Но главное - я не люблю смотреть, как ломают то, что мне дорого. Даже если ломают по закону.
Выпускникам Севастопольского филиала - гражданам Украины отказано в возможности продолжать обучение в Московском университете бесплатно. Ни по государственной линии (хотя, кажется, вполне логично именно на них - выпускников своего же структурного подразделения - в первую очередь распространять имеющуюся у нас квоту), ни по программе поддержки соотечественников (хотя, вроде бы, и это было бы вполне логично, учитывая статус Крыма, специфику его истории и красивые идеи времён открытия филиала МГУ в Севастополе).
(...)
мне окончательно перестало нравиться то, что происходит вокруг. Но главное - я не люблю смотреть, как ломают то, что мне дорого. Даже если ломают по закону.
no subject
no subject
ÐÑо одна ÑÑоÑона Ñой Ñамой двойÑÑвенноÑÑи.
+++ Я ÐÐ°Ñ ÑвеÑÑÑ, ÑÑо ÐÐ²Ð°ÐºÐ»Ñ Ð½Ðµ Ñ Ð¾ÑÐµÑ Ð¾ÐºÐ°Ð·ÑваÑÑ Ð¿Ð¾Ð»Ð¸ÑиÑеÑкое воздейÑÑвие на УкÑаинÑ.
Я Ð±Ñ Ð½Ðµ заÑекалÑÑ - ÑпоÑÑÐµÐ±Ð»ÐµÐ½Ñ Ð² опиÑании иÑклÑÑиÑелÑно позиÑивно ÑмоÑионалÑно окÑаÑеннÑе Ñлова ("кÑаÑивÑе идеи"), но ÑÑо даже не важно. ÐÑо не важно, Ñ Ð¾ÑеÑÑ Ð»Ð¸Ñно ÑÑ Ð¿Ð¾Ð»Ð¸ÑиÑеÑÐºÐ¸Ñ ÑÑÑекÑов или пÑоÑÑо ÑабоÑаеÑÑ, ÑознаваÑ, ÑÑо дÑÑгие дÑди даÑÑ Ð´ÐµÐ½Ñги и дипломаÑиÑеÑкÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ð´ÐµÑÐ¶ÐºÑ Ð¸Ð¼ÐµÐ½Ð½Ð¾ Ñади полиÑиÑеÑкого ÑезÑлÑÑаÑа. Ðо Ñаз ÑÑ ÑÑо ÑознаеÑÑ Ð¸ аппелиÑÑеÑÑ ÑепеÑÑ Ð½Ðµ к ÑÑим дÑдÑм (ибо они кинÑли) - надо ÑÑо ÑказаÑÑ: "Ñ Ð¿Ñо обÑазование ÑноÑеÑÑва, а не пÑо анÑлÑÑ".
ТÑÑ ÐµÑÑÑ ÐµÑе один моменÑ: Ñ ÑовеÑÑенно не знаÑ, ÑÑо ÑвоÑилоÑÑ Ð² ЧФ Ñ Ð¾Ð±ÑегÑманиÑаÑнÑми диÑÑиплинами (напÑимеÑ, Ñ Ð»ÐµÐºÑиÑми по иÑÑоÑии Ð´Ð»Ñ Ð½ÐµÐ¸ÑÑоÑиков), а Ñакже бÑл ли Ñам иÑÑоÑиÑеÑкий ÑакÑлÑÑеÑ; Ñо, ÑÑо Ñ Ð·Ð½Ð°Ñ Ð¾ ÐÐУ-ÑнÑÑ Ð¸ÑÑоÑÐ¸ÐºÐ°Ñ - не Ð²Ð´Ð¾Ñ Ð½Ð¾Ð²Ð»ÑеÑ, ÑеÑÑно говоÑÑ. См. поÑÑинг
http://taki-net.livejournal.com/463839.html