Нужны как минимум в гуманитарно-профильной, но они должны даваться на несколько лет позже начала уроков по практически применяемому изучению языка. А не за счёт внедрения беспомощности в языке, как это делалось в советской школе. Называть этот второй курс "основы лингвистики" или "латынь" - вопрос метода, но он точно не должен вмешиваться в освоение реально применимого языка.
no subject