наверное.... Но почему-то среди ваших попов я все время вижу почему-то обрюзгших раскормленных дядек, которые любят поговорить про духовность, погнать на Америку и покрышевать нефтянку. Если вы хотите, чтобы эти люди учили ваших детей - пожалуйста.
Что хотите - то и видите. Думаю, что вы не разу лично не общались с попом, крышующим нефтянку, он существует только в вашем воображении. Хотя эти попы и не мои, но я встречал среди них людей пообразованней многих атеистов и от их участия в образовании ребенка я бы не отказался.
Ваши - я имел ввиду российские. Я не говорил, что ученый должен быть атеистом, поп - это должность, а не религиозность. И вообще, РПЦ - рассадник мракобесия.
Математика - важная наука, но поручать ее преподавание бухгалтерам...
Причем для точности аналогии требовалось бы, чтобы это были не просто бухгалтеры, а одна из школ этого ремесла ("женатые бухгалтеры"), которая считает, что 2*2=3,99 в отличие от другой школы ("целибатных бухгалтеров"), которая считает, что 2*2=4,01
Бухгалтер, при необходимости, вполне может преподавать школьную математику. И не удивительно, что в России это будет бухгалтер знающий российский бухучет, а не, скажем, американский. Во всяком случае он тут гораздо уместнее чем, скажем, землекоп.
Даже профессор математики далеко не всегда умеет преподавать математику. Учить детей - это вообще не столь просто и общедоступно, как кажется со стороны.
Чтобы преподавать математику надо всеже иметь о ней некоторое представление. С этим вы, надеюсь, согласны? А учить детей далеко не всякий учитель умеет, но это другой вопрос.
Представление о математике на школьном уровне имеет тьма людей. Но большая часть ничему не умеет научить. Боюсь, что ээээ с попами может оказаться такая же картина.
Попы по роду своей деятельности с людьми общаются, в том числе с детьми. Не надо забывать, что не так уж давно других учителей, кроме попов, просто не было. Это смежные профессии :-) Так что думаю результат у них будет не хуже, чем у выпускников педвузов.
Это уже третий слой аналогий пошел :-) Я имел ввиду, что вполне логично при необходимости искать учителя математики среди бухгалтеров, а не трактористов. Так же как учителей русского языка среди грамотных, а не среди неграмотных.
Неправда - аналогом настоящего хоббита был бы настоящий ангел или канонизированный святой. Последнее, увы, невозможно, так как при жизни не канонизируют.
А я, кстати, не уверен, что профессиональный математик - это по определению хороший учитель математики. Точно так же как хороший учитель математики - совершенно не обязательно хороший профессиональный математик сам. То же самое, собственно, относится к любой профессии. Профессионализм в каком-то предмете не тождественен профессионализму в преподавании этого предмета.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Хотя эти попы и не мои, но я встречал среди них людей пообразованней многих атеистов и от их участия в образовании ребенка я бы не отказался.
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
no subject
Математика - важная наука, но поручать ее преподавание бухгалтерам...
Причем для точности аналогии требовалось бы, чтобы это были не просто бухгалтеры, а одна из школ этого ремесла ("женатые бухгалтеры"), которая считает, что 2*2=3,99 в отличие от другой школы ("целибатных бухгалтеров"), которая считает, что 2*2=4,01
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Так что думаю результат у них будет не хуже, чем у выпускников педвузов.
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
Явка отмороженного чубайсоида с повинной
Re: Явка отмороженного чубайсоида с повинной
Re: Явка отмороженного чубайсоида с повинной
Re: Явка отмороженного чубайсоида с повинной
Re: Явка отмороженного чубайсоида с повинной
Re: Явка отмороженного чубайсоида с повинной
Re: Явка отмороженного чубайсоида с повинной
Re: Явка отмороженного чубайсоида с повинной
no subject
no subject
Я имел ввиду, что вполне логично при необходимости искать учителя математики среди бухгалтеров, а не трактористов. Так же как учителей русского языка среди грамотных, а не среди неграмотных.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject