А возвращаясь к самому вопросу, я считаю, что преподавание основ религиоведения (в том числе и чисто культурный его аспект -- расхожие библейские и евангельские сюжеты и т.п.) совершенно необходимо.
Полностью согласен.
Но вот как это организовать таким образом, чтобы это не превратилось в обязательный урок Закона Божьего?..
1. Называть правильным именем (религиоВЕДЕНИЕ). 2. Четко прописать в программе и мин. стандартах, что учащиеся обязаны усвоить определенный набор фактов и НАУЧНЫЕ связи между ними.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
timeasmymeasure
no subject
Полностью согласен.
1. Называть правильным именем (религиоВЕДЕНИЕ).
2. Четко прописать в программе и мин. стандартах, что учащиеся обязаны усвоить определенный набор фактов и НАУЧНЫЕ связи между ними.