taki_net | Еще о советской медицине

Медик (кажется, детский психоневролог или психиатр) пишет про то, как родители безответственно относятся к 100% охвату своих чад медуслугами в режиме 24*7.

Начиная с вещей относительно ~~бесспорных~~ ~~общепринятых~~ ~~привычных~~ притерпевшихся, вроде "позор хулиганам и антисоветчикам, рожающим дома", плавно переходит к вот такому (курсивом - комментируемое "типовое" высказывание родителя):

7. "Девочка очень умная и одаренная. Знает все про бактерии в свои 5 лет. Ей, конечно, со сверстниами не интересно. Дети в куклы, в песок играют, принцесс рисуют, а ее это все не увлекает. Сидит в сторонке и на песке рисует кишечную палочку". Это моноувлечение нехарактерной для возраста темой, поглащающее все время ребенка, а так же в сочетании с нарушенной адаптацией признак ранней шизофрении или заболеваний аутистического спектра. Ребенок, как минимум, нуждается в работе с педагогом и психологом, для адаптации в обществе. Чем раньше такие занятия начнуться, тем более вероятен положительный эффект. При отсутсвии своевременного вмешательства, дезадаптация нарастает и ребенок выпадает из общества. Чем позже родители на это обращают внимание, тем труднее вернуть ребнка в обычный мир.

4 страницы комментов. Есть, конечно, вспоминающие к месту основной вклад ~~этой~~ Нашей страны в сокровищницу мировой психоневрологии и психиатрии - диагноз "вялотекущая шизофрения" (заболевание, не имеющее других симптомов, кроме плохой адаптации к общественному строю), но в основном - либо Подписываются Под Каждым Словом, либо испуганно вопрошают, куда бежать провериться.

Страна, где даже врачи видят себя прежде всего в роли чекистов-следователей...

via

alisezus

Flat | Top-Level Comments Only

совсем не готча. оставить ребенка в покое и посматривать на нее повнимательнее - умным детям труднее жить. не играть в куклы с девочками - НЕ патология. если ребенок ВООБЩЕ отказывается от контакта с детьми, это будет видно только в школе. застенчивый домашний ребенок имеет право, так сказать, избегать ненужных контактов. если ребенок в первом классе или в приготовительном и постоянно "несоциализирован" - это потенциальная проблема, но ее психолог все равно не решит.

Вот здесь со всем выше полностью с Вами согласен и добавлю свои 5 копеек.
Один и тот же человек/ребёнок может иметь серьёзные проблемы с социализацией в одной среде и даже стать лидером в другой. Дело не всегда в индивиде, дело в социуме. Дайте этой "странной" девочке подобных ей детей - и она ещё как с ними общаться будет!
(Ну, это я и близко не специалист, просто из личного опыта).

абсолютно именно так, не надо быть специалистом, надо иметь опыт с детьми своими и чужими и здравый смысл.

оффтопик, простите, таки_нет - а почему Вы у меня забанены?? то ли у поленожой поцапались то ли ?/ я не помню совсем. по-моему она меня пристыдила и я разбанила.

вот память! (((

У Поленовой мы вроде помирились, а забанили Вы меня по совокупности - http://polenova.livejournal.com/188221.html?thread=3593533#t3593533
Сам то я не писатель, а к Вам как-нибудь к Вам загляну, если темка приколит...

А, понял, что это не мне вопрос.

я .. извиняюсь очень.

почему Вы у меня забанены??

Это для меня новость, так что я даже и ответить не могу.

Вы-то нет :-))

Еще о советской медицине

Re: вред от дизадаптации

Re: вред от дизадаптации

Re: вред от дизадаптации

Re: вред от дизадаптации

Re: вред от дизадаптации

Re: вред от дизадаптации

Re: вред от дизадаптации

Re: вред от дизадаптации