Еще о советской медицине

[taki_net]

Медик (кажется, детский психоневролог или психиатр) пишет про то, как родители безответственно относятся к 100% охвату своих чад медуслугами в режиме 24*7.

Начиная с вещей относительно бесспорных общепринятых привычных притерпевшихся, вроде "позор хулиганам и антисоветчикам, рожающим дома", плавно переходит к вот такому (курсивом - комментируемое "типовое" высказывание родителя):

7. "Девочка очень умная и одаренная. Знает все про бактерии в свои 5 лет. Ей, конечно, со сверстниами не интересно. Дети в куклы, в песок играют, принцесс рисуют, а ее это все не увлекает. Сидит в сторонке и на песке рисует кишечную палочку". Это моноувлечение нехарактерной для возраста темой, поглащающее все время ребенка, а так же в сочетании с нарушенной адаптацией признак ранней шизофрении или заболеваний аутистического спектра. Ребенок, как минимум, нуждается в работе с педагогом и психологом, для адаптации в обществе. Чем раньше такие занятия начнуться, тем более вероятен положительный эффект. При отсутсвии своевременного вмешательства, дезадаптация нарастает и ребенок выпадает из общества. Чем позже родители на это обращают внимание, тем труднее вернуть ребнка в обычный мир.

4 страницы комментов. Есть, конечно, вспоминающие к месту основной вклад этой Нашей страны в сокровищницу мировой психоневрологии и психиатрии - диагноз "вялотекущая шизофрения" (заболевание, не имеющее других симптомов, кроме плохой адаптации к общественному строю), но в основном - либо Подписываются Под Каждым Словом, либо испуганно вопрошают, куда бежать провериться.

Страна, где даже врачи видят себя прежде всего в роли чекистов-следователей...

via alisezus

Comments

Re: ехидствую -

[blades-of-grass.livejournal.com]

Про "надо видеть" согласен. Однако - опять же по моим наблюдениям - родители часто склонны считать свой опыт за норму. То есть если родитель научился читать в 2 года (или в 7 лет) или, скажем, был способен в четыре года оставаться один дома, или имел с десяток друзей во дворе, с которыми и играл дни напролет - то и ребенок должен так же, а если нет, то это аномалия. А люди все разные.

Насчет "к двум годам ребенок не говорит ни одного слова" - да, это необычно (если действительно ни одного, даже мама-папа). И действительно, стоит проводить с ним больше времени, посоветоваться с врачом, как развивать речь. ИМХО, конечно, но это не настолько необычно. А к врачу надо ходить регулярно.

И кстати, я вообще ничего про зло от врачей не говорил. Просто по моему опыту завышенные требования к ребенку столь же часты, как и случаи, когда аномальное поведение принимают за свидетельство гениальности. Если не чаще. Зло не от врачей, а от нереальных ожиданий от поведения детей, зачастую основанных на навязанных стандартах, и от того, что эти ожидания хотят исполнить любой ценой, не глядя на индивидуальные требования ребенка. Причиной - та самая "адаптация в обществе". Конечно, обществу спокойнее, когда у всех головы были обточены под один фасон.

Re: ехидствую -

[romanet.livejournal.com]

> И кстати, я вообще ничего про зло от врачей не говорил.
Вы не говорили, но если не обратили внимание, здесь вся дискуссия на эту тему. А в остальном я согласен с Вами.
С врачами у нас в Торонто проблема, постоянного детского врача у ребёнка может и не быть, так что родители должны или сами координировать все наблюдение/лечение, или искать врача. Лучше и то и другое.

Re: ехидствую -

[blades-of-grass.livejournal.com]

Да, мы вот тоже сами координируем. Недавно попали к одному детскому психологу, вроде неплохая. В Appleton Clinic, on Finch West.

Re: ехидствую -

[romanet.livejournal.com]

http://www.sickkids.ca/AboutSickKids/Directory/People/I/Abel-Ickowicz.html

Re: ехидствую -

[blades-of-grass.livejournal.com]

о, мы до такого уровня еще не дошли :)

Re: ехидствую -

[romanet.livejournal.com]

Может и не потребуется :) Он что-то вроде координатора.