ВАЖНО: опрос родителей сравнении их образования

[taki_net]

Адресат опроса: те, кто сам учился в советской школе (заканчивал в ней выпускной класс), и имеет детей, в основном учившихся в российской школе (не менее, скажем, 5 лет) и закончивших ее или почти закончивших.

Вопросы:

1. Как вы считаете, образование, полученное вашими детьми в итоге - лучше, хуже или примерно таково же по качеству, как ваше?

2. Учебный процесс для ваших детей был более, менее или столь же травмирующим, по сравнению с вами?

3. Материальные ресурсы, которыми располагала школа ваших детей, были больше или меньше тех, которыми располагала ваша?

4. Улучшилась или ухудшилась у ваших детей, по сравнению с вами, доступность внешкольных образовательных ресурсов (спорткружки, художественные кружки, научно-образоватиельные кружки и вечерние школы, олимпиады)?

5. Интегрально: выберите наиболее близкий вариант
- мои дети провели школьные годы с большей пользой и удовольствием, чем я
- мои дети провели школьные годы с меньшей пользой и удовольствием, чем я

ВНИМАНИЕ, вопрос только о вас и ваших детях, не о "поколении" или "стране" в целом!

Разрешаю и реквестирую перепост.

Comments

[elentin]

А в пятом классе меня просто били всем классом (за то, что я дружила с грузинской девочкой - с 1 класса, между прочим - 94й год, грузино-абхазский конфликт, школьники такие школьники, проинтерпретировали по-своему) - ну, и я дралась одна против 20 человек, кроме ещё одной девочки, которую я гнобила тоже вместе со всем классом, до тех пор, пока её мама не пришла в школу, не прижала меня к стене и не пообещала, что в следующий раз по стене размажет.

Приличная школа в микрорайоне, который строили сотрудники Курчатовского института для своих семей (и до сих пор там все всех знают практически несмотря на повальную сдачу-аренду квартир в Москве!), хрен ли. Гимназический класс.

[garfield-s.livejournal.com]

1. Как вы считаете, образование, полученное вашими детьми в итоге - лучше, хуже или примерно таково же по качеству, как ваше?

— Лучше, но не благодаря, скажем так, школьным программным требованиям, а благодаря индивидуальным усилиям и поискам, на порядок большей доступности информации (медиа, интернет, издание почти всего того, о чем мы в лучшем случае только мечтали, а чаще всего знали лишь по названиям или вообще не знали, что такое есть; это касается гуманитарных дисциплин)

2. Учебный процесс для ваших детей был более, менее или столь же травмирующим, по сравнению с вами?
— Менее: опять же, и в данном случае, исключительно — по причине индивидуального решения проблемы.

3. Материальные ресурсы, которыми располагала школа ваших детей, были больше или меньше тех, которыми располагала ваша?
— больше.

4. Улучшилась или ухудшилась у ваших детей, по сравнению с вами, доступность внешкольных образовательных ресурсов (спорткружки, художественные кружки, научно-образоватиельные кружки и вечерние школы, олимпиады)?
— физическая доступность улучшилась — возможностей, предложений, разнообразия стало больше. Правда, бесплатных возможностей стало меньше. Но поскольку для нас эта сторона вопроса не критична, то ставим плюс.

5. Интегрально: выберите наиболее близкий вариант
- мои дети провели школьные годы с большей пользой и удовольствием, чем я
- мои дети провели школьные годы с меньшей пользой и удовольствием, чем я

С большими, безусловно. Но. Роль собственно школы в этом незначительна. Наши локальные плюсы достигаются благодаря тотальному руководству образовательным процессом со стороны родителей (в моем же детстве ситуация была диаметрально противоположной: что давали — то и брали, старшие вообще никак не вмешивались ни в школьные дела, ни в дополнительное образование, кроме того, что отвели вовремя в музыкальную школу).
Но отмечаю как главный пункт: само это право на независимое образование — заслуга именно нынешнего времени. И потому — пока что итоговый плюс.

[taki-net.livejournal.com]

К пункту 1: СПОЙЛЕР - я именно к этому и веду. Не благодаря школьным программам, а...

[kstoor.livejournal.com]

Не полностью соответствую условию опроса, дочь проучилась три года. Но мнение имею ;)

1) Обобщить нельзя. Что-то лучше (окружающий мир, чтение -- намноооого), что-то хуже (труд, английский -- жуть и мрак), что-то примерно так же.

2) менее травмирующий

3) примерно одного уровня

4) улучшилась, но нехватает технических кружков

5) с большей пользой и удовольствием

[umbloo.livejournal.com]

Я, наверно, не в счёт, потому что сравниваю не со своими детьми, а с племянницами (за учёбой которых, впрочем, следил). Однако попробую ответить: тутможет быть любопытно то, что школа одна и та же (не спец, обычная ближайшая к дому).
1. Примерно такое же, по общей сумме. По отдельным направлениям различия есть.
2. Для племянниц учёба была тяжелее - общая нагрузка, похоже, возросла, - но не до степени неизбежной травмы. В старших классах очень сильной была разница в степени установки на дальнейшую учёбу в вузе (у племянниц больше; при этом сам я в вузе учился заочно и не сразу после школы, одна из племянниц в вузе сейчас учится, другая - нет и едва ли будет когда-нибудь).
3. Не возьмусь ответить. Если исключить вносимое родителями учеников - похоже, примерно одинаково.
4. По номенклатуре стало сильно больше, бесплатного или дешёвого - меньше.
5. Опять же примерно одинаково, по-моему. Различия зависели не от школы.

Я, кстати, плохо представляю, как вообще можно обобщать по поколениям и стране в целом. Школы-то разные и дети тоже разные...

[taki-net.livejournal.com]

+++ Я, кстати, плохо представляю, как вообще можно обобщать по поколениям и стране в целом. Школы-то разные и дети тоже разные...

Я и не собираюсь обобщать, моя цель другая.

[umbloo.livejournal.com]

Да я понял, что не собираетесь, это я только в связи с предупреждением в конце головного поста.

[zevaka-derevnia.livejournal.com]

1. Хуже существенно
2. Менее травмирующим
3. Хм, сложный вопрос. В наше время, безусловно, никаких компьютеров (DVD проигрывателей) в школе и быть не могло. В то-же самое время хим- и физ- кабинеты были а)богаче б)больше использовались.
4. Ухудшилась, однозначно.
5. С меньшей пользой, но, возможно, с большим удовольствием.

[fattoad.livejournal.com]

1. Безусловно - лучше, но я училась в приличной школе наукограда, а Енот - сам знаешь где)) Когда она на год попала в школу в городе К., я поняла, в среднем по больнице стало намного хуже. На том же уровне, что в моем детстве, была первая Машкина школа на Аэропорте.

2. Он травмирующим вообще ни для кого не был. У ребенка было больше кайфа. Ноя, честно говоря, предпочла бы, чтобы в школе была прежняя советская дисциплина. Щас школы уж слишком нетравмирующие пошли имхо))
3. Сейчас больше - если в Москве. В городе К. все надо покупать родителям, начиная с учебников. Так что по Подмосковью - сейчас ресурсов меньше.
4. По сравнению со мной - улучшилась, но только потому, что я места знаю)))) Если то, что лежит на поверхности, - в мильон раз ухудшилось.
5. 1

[fattoad.livejournal.com]

Вот, да!!!! Раньше родители почему-то не выбирали! У меня никаких скверных воспоминаний, приятная школа с легким мат.уклоном. А ведь можно было - напр., в школу хозяина журнала. Вот мой друг детства и соученик по школе, на пару классов младше - ездил и теперь невероятно крут. Мне в универе довольно сильно мешало, что должна учить то, что некоторым моим однокурсникам дали в школе еще. Так что для своей я выбирала-выбирала и все силы вкладывала, чтобы она училась, где стоит учиться. Опять же, всякие кружки. По необъяснимой для меня причине меня мама, сотрудник МГУ, на малый мехмат не отправила. Хотя я балдела от решения задачек как раз такого типа. А потом нанимали мне репетиторов по математике и физике - потому что типа репетиторы для поступления необходимы. А выбрать нормальную школу в голову не приходило!!!!

[fattoad.livejournal.com]

Алик, ну реально дешево было в том смысле, что моя мама, снс универа с зарплатой 150 руб. не напрягалась разрешать мне ходить на любые занятия, на которые хочу. В К. это дольше держалось (а, может, и держится). Году примерно в 2000 мы переехали из К на Аэропорт. В К. Машка занималась в числе прочего фигурным катанием и плаваньем. Цифр про фигурное уже не помню, потому что в ЦСКА я сразу поняла, что это не для нашего кошелька. Бассейн помню до сих пор: последний год Машка плавала бесплатно, потому что ее взяли в секцию. До этого в К 3 раза в неделю нам стоили 150 руб/мес. В ЦСКА не в секции за 2 раза хотели 500. Нам это было слишком жостко даже в те жирные годы с квартирой, в которой мы жили бесплатно. Так что пришлось сдавать ребенка в спортивный резерв страны с 8 тренировками в неделю - повезло, она показала хороший результат после моих переговоров с цскашными тренерами. А иначе б пришлось ей весь спорт бросать.
А про места - это ровно про то, что у наших родителей был другой подход. С какого-то момента я решила, что Машка уже выросла. А до этого я стены сносила))) Я настоящая а идише мамэ, что было у моих бабушек,дореволюционных, пропало у родителей - ну и опять вернулось.

[marina-fr.livejournal.com]

Кстати да, установка на репетиторов очень сильная была в предшествующем поколении. Причём в нашем городе (сугубо атомно-прикладном) считалось, что на гуманитарные факультеты без репетитора нечего соваться. А на кандидатском минимуме по английскому по умолчанию без репетитора ожидалась только тройка.
Сейчас наблюдаю, что в хорошей школе, где, в общем, без особых нервов заставят доучить всё, что надо доучить, родители нанимают репетиторов, иногда даже забирают детей для этих занятий на домашнее обучение. Ладно бы только по языку, в котором от затраченного времени зависит всё. Но ради ЕГЭ, который, в общем, точно проще школьной программы...

[tari-bird.livejournal.com]

Мы с мужем - ягодки с поля советской средней школы, причем в ее лучшем, насколько я могу судить, варианте. У каждого из нас - лучшая школа своего города ( не М и не СПб). Это исходник.
Наша дочка сейчас окончила 3 класс в Москве в 199-й и ждет сентября в радостном ожидании.
Я считаю, что дочке поведло гораздо больше, чем нам с мужем в ее возрасте.

Корректно ответила?

[taki-net.livejournal.com]

Сенкс.