Оригинал взят у
caballo_marino в О грустном
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Вячеслав Зайцев разработал проект школьной формы, которую, похоже, уже с будущего года собираются официально ввести во всех российских школах.
http://news.mail.ru/society/12626673/
Смотреть тошно.
Бедные дети. Но хоть фартуки не вернули, а то я почти всерьез опасалась :))
А по-моему, рассчитывать на поддержку в виде насильственного навязывания людям своей убогой продукции, которую никто никогда не купит добровольно, а также требовать от школьников коллективизма (а потом от наемных работников - энтузиазма и преданности) - это неприличнее, чем мочиться в подъезде.
http://news.mail.ru/society/12626673/
Смотреть тошно.
Бедные дети. Но хоть фартуки не вернули, а то я почти всерьез опасалась :))
"В январе 2013 г. министр промышленности и торговли Денис Мантуров сказал президенту Владимиру Путину, что введение школьной формы станет косвенной поддержкой отечественных предприятий легкой промышленности".
"Вскоре после этого министр образования Дмитрий Ливанов сформулировал свою позицию: «Первое: нам нужно сделать так, чтобы дети учились одеваться достойно, уважительно по отношению к другим, практично, рационально. Второе: надо, чтобы дети в школе не чувствовали различий — национальных, социальных, конфессиональных… И третье: очень важно, чтобы в школах формировалась школьная идентичность, коллективизм»".
А по-моему, рассчитывать на поддержку в виде насильственного навязывания людям своей убогой продукции, которую никто никогда не купит добровольно, а также требовать от школьников коллективизма (а потом от наемных работников - энтузиазма и преданности) - это неприличнее, чем мочиться в подъезде.
no subject
Второе: надо, чтобы дети в школе не чувствовали различий — национальных, социальных, конфессиональных
Это правильно. Только надо быть последовательными и выкинуть из программы ОРКСЭ.
no subject
1. Эта конкретно - убогая.
2. Задача эта вообще трудная, а если вводить единую федеральную форму - практически неразрешимая.
no subject
no subject
no subject
как форма может помочь не чувствовать различий?
почему полезно не чувствовать различий, если эти различия существуют?
no subject
Да и вообще водить их в школу.
>> как форма может помочь не чувствовать различий?
Потому что она одинаковая у всех.
>>почему полезно не чувствовать различий, если эти различия существуют?
Если говорить о форме, она сглаживает различия в имущественном положении. И это правильно, поскольку они достигнуты родителями. Сами же детки равны как в бане, путь и поймут это. (Есть конечно исключения вроде успешно зарабатывающих игрой на бирже школьников, но они крайне редки).
no subject
2. а то дети не видят, что рюкзаки, пеналы, фломастеры, мобильники и куртки у всех разные, так же как автомобиль, на котором привозят кого-то, и так далее.
3. форма - негигиеничная вещь - она и дурной ткани, которую нельзя стирать, а химчистка дорога и долга - реально только в каникулы туда сдать одежду. А стирать - если вдруг форма выдержит стирку - только в выходные.
форма недемократична - комплект даже обещают сделать ценой 3000-3500, значит будет еще дороже. на эти деньги можно купить несколько комплектов симпатичной, стирающейся, удобной одежды.
кроме того, форма не предполагает легкого варианта - вот эти вот модели. Никаких коротких рукавов и отсутствия дополнительного слоя -жилета или кофты. В мае и сентябре детям будет жарко на улице, а в прочие месяцы - в классе, где сильно топят, ми многие ходят в футболке сейчас.
особо доставляет фраза Зайцева о том, что форма имеет РЕБРА ЖЕСТКОСТИ, позволяющие детям сохранить осанку. ЭТО ЧТО? жесткие складки, царапающие кожу? вшитые рейки? Как в этом двигаться?!
no subject
2. Видят, к сожалению. Но пусть хотя бы форма им напомнит, что они пока одинаковые.
3. Это все верно, но я не о конкретной форме, а о самой идее формы.
no subject
В одной из школ у дочки требовали форму, пришлось купить два экземпляра, потому что хотя бы после урока рисования ее нужно было стирать))) Проучилась она там меньше года, переехали, перешли в нормальную - и куда девать это щастье?! Ребенок ни за что не соглашался надеть ее еще хоть раз.
no subject
По-моему, форма идея хорошая, но предлагаемая жутко непрактична и не видно идея. так как форма должна предполагать, например, возможность сшить-купить в другом месте (у меня в школе было сштитое мамой коричневое платье). А эта... куча трикотажа (не носится если синтетика, плохо стирается, если шерсть),слишком много предметов (покупать все? Часть?)
Шапочки чего-то означают, наверное. Не догадалась...
почему полезно не чувствовать различий, если эти различия существуют?
Наверное, полезно их не выпячивать а в определенном возрасте это тяжело.
no subject
no subject
no subject
no subject
"Президент Обама каждый день занимается джоггингом - вот и вы, гады, будете у меня в кирзовых сапогах каждый день кросс по грязи месить".
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
В Украине была такая же ситуация. В 90-ые, во время экономического кризиса, малоимущим родителям влетало в копеечку, когда ребёнка переводили из одной школы в другую, и нужно было покупать новый комплект формы другого цвета, потому что в предыдущей школе форма была тёмно-синяя, а в новой - бордовая. ))
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Сразу чеченские студентки вспомнились.
no subject
no subject
no subject
а вот в 94-м на Тайване
no subject
http://news.mail.ru/society/12626673/gallery/19556/
меня впечатлила "беременная" девочка в розовой кофте
no subject
Как хорошо, что ребенку это уже не грозит.