taki_net: (Luna)
taki_net ([personal profile] taki_net) wrote2014-11-25 12:22 am

Ликбез по демократии, из комментов

"Честное голосование" есть как раз миф о демократии (я недаром упомянул Крым). Демократия - это процесс, происходящий по определенным правилам; вот, для примера, в Европе сейчас ровно одна страна, в которой применяется смертная казнь (Белоруссия); однако опросы общественного мнения показывают, что за нее в большинстве стран заметное большинство избирателей. Как это получается? А дело в том, что демократия не есть механизм трансляции опросов общественного мнения в законы, это механизм выработки такого консенсуса, при котором все или огромное большинство "согласны со многим, а остальное потерпят". Поэтому те,кто готов заплатить за свои взгляды больше, получают преимущество над арифметическим большинством.

Как правило, инструментом платежа служит налоговая политика: скажем, есть партия N, налоговая политика которой тебе неприятна и обойдется в Х баксов в год, НО ЗАТО она готова включить в программу твою позицию по смертной казни. При каком Х ты проголосуешь за нее? Опыт показывает, что сторонники смертной казни выбирают куда меньший Х, чем противники. То же с феминистами и антифеминистами. В результате, партия Х соберет голоса тех, кому нравится ее налоговая политика, ПЛЮС голоса недовольных ее налоговой политикой феминистов и противников вышки.

И ничего нечестного тут нет - почему мнение одного человека, за которое он готов заплатить не более 10 центов, стоит столько же, сколько мнение, за которое другой готов платить треть доходов?

[identity profile] ermenegilda.livejournal.com 2014-11-26 05:33 am (UTC)(link)
Не все ли равно, чем детей мучить - латынью, плотничьим делом или дефиле. Школа - сама по себе маленькая тюрьма, делаешь, что не очень хочешь, в компании людей, которых не очень любишь. Конкретные предметы в такой ситуации уже не очень важны.

[identity profile] pssshik.livejournal.com 2014-11-26 08:20 am (UTC)(link)
Видимо мне повезло со школами. Когда я в восьмом классе понял, что отсиживаю тупо на уроках время и пью пиво на переменках - перешел в другую школу, где стало интересно. Из неинтересных и ненужных предметов могу назвать разве что советскую физкультуру - бессмысленную и беспощадную и историю - ввиду личного кретинизма по этому предмету.