"Дьявол". Моим правым френдам
По поводу предыдущей записи.
Ребята, вы даете убаюкать себя идеологически правильно звучащим потоком речи, не видя за масками участников ("правый мудрец, который всех срезал", "обматутая девочка, которая усвоила мудрость правого", "родители-леваки, выставленные на посмешище"). А давайте внимательно посмотрим, что происходит с участниками пиэски, особенно, конечно, с девочкой.
1. В начале - у девочки есть наивное, не подкрепленное жизнью представление о том, что "бедным надо помогать" и "этим должен заниматься президент".
2. Рассказчик проводит ее через цепочку соблазнов, чтобы опорочить ее картину мира. Первый - выглядит в высшей степени благородно: ты можешь помочь бедняку ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС, не дожидаясь далекого будущего, когда ты станешь президентом. Да, кстати, при этом и еще мой сад, такой запущенный и засоренный - станет чище и прекраснее.
3. Но, как известно любому родителю и не родителю, дети, любящие вместо игр и развлечений заниматься тяжелой и грязной физической работой - встречаются крайне редко. Таким образом, путь, который Рассказчик предложил Девочке ВМЕСТО ее красивой мечты - оказался для нее психологически неприемлемым. Однако она попала в ловушку, УЖЕ согласившись, что бедняку МОЖНО помочь немедленно, и путь к этому лежит через сад Рассказчика (фрейдисты, молчать!) Из этой ловушки она не может выйти просто назад (в мир красивой мечты "я буду президентом и всем помогу" - конечно, так в идеологически мотивированном рассказе, в реальности родители ей подсказали бы именно этот выход, см. ниже), и поэтому начинает мучительно искать выход, который избавит ЕЕ, ЛЮБИМУЮ, от необходимости тяжело трудиться. Как известно, универсальный рецепт защиты от боли - "пусть это будет он, а не я". Именно он и срабатывает - "почему я должна мучаться, пусть мучается он". Занавес.
ВАЖНО. Какое изменение сознания произошло с девочкой? "Раньше я думала, что помогать несчастным должен президент, а теперь я знаю, что это должны делать мы сами, все люди"? Нет, не надо врать самим себе, не это. Правильный ответ - "а теперь я знаю, что им не надо помогать, пусть они помогут себе сами, если хотят, а если не хотят - пусть все остается как есть". Еще раз: сказка, увы, не заканчивается на 2 пункте, Рассказчик не объяснил девочке, что добро надо делать по-другому, не по-левому, а по-правому (не через департамент, а лично), он объяснил ей, что ДОБРО ДЕЛАТЬ НЕ НАДО, это тяжело, скучно и неприкольно.
В фольклорной, литературной и церковной традиции такой Рассказчик именуется еще Дьявол-искуситель.
Некоторые дополнительные обертоны. На чем сыграл Дьявол (будем уже называть его так)? На страхе перед стигмой: "я стану не такая как все, пока все будут играть-гулять, а буду ковыряться в грязи". Какие ответы знает на этот дьявольский соблазн общество?
Правый ответ: создание культурных механизмов, делающих активную благотворительность особенно социально престижной (воспевание соответствующих монашеских орденов, обязательность благотворительности для "высшего света" в англосаксонских странах).
Левый ответ: "все поровну". "Давайте, дети, все сходим в субботу прополоть сад у м-ра Дьявола, м-ра Люцифера и м-с Вельзевул, а заработанных денег нашему городскому бедняку хватит на целый год". Поскольку неприятной работой заняты все, стигмы не возникает, поскольку ее немного на каждого, а результатов много - растет удовлетворенность участников. В отличие от исходной ситуации, система чревата стигматизацией тех, кто НЕ ХОЧЕТ работать на дядю.
Разумеется, в реальной жизни, а не придуманной Дьяволом соблазнительной сказке, родители растолкуют Девочке про оба ответа; поскольку они левые, они, очевидно, сделают ударение на втором варианте и добавят, что идея, с которой все началось - "президент помогает бедным" - является просто более удобной формой рецепта "помогают все понемногу".
Я в курсе проблем, которые создают при совей реализации обе программы - и левая, и правая. Именно из-за этих проблем ни одна из программ не может победить окончательно и бесповоротно. Но важно понимать, что рассказанная Дьяволом "сказочка" представляет собой попытку, под видом дискредитации левого решения - соблазнить идеей вообще не решать ничего.
Ребята, вы даете убаюкать себя идеологически правильно звучащим потоком речи, не видя за масками участников ("правый мудрец, который всех срезал", "обматутая девочка, которая усвоила мудрость правого", "родители-леваки, выставленные на посмешище"). А давайте внимательно посмотрим, что происходит с участниками пиэски, особенно, конечно, с девочкой.
1. В начале - у девочки есть наивное, не подкрепленное жизнью представление о том, что "бедным надо помогать" и "этим должен заниматься президент".
2. Рассказчик проводит ее через цепочку соблазнов, чтобы опорочить ее картину мира. Первый - выглядит в высшей степени благородно: ты можешь помочь бедняку ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС, не дожидаясь далекого будущего, когда ты станешь президентом. Да, кстати, при этом и еще мой сад, такой запущенный и засоренный - станет чище и прекраснее.
3. Но, как известно любому родителю и не родителю, дети, любящие вместо игр и развлечений заниматься тяжелой и грязной физической работой - встречаются крайне редко. Таким образом, путь, который Рассказчик предложил Девочке ВМЕСТО ее красивой мечты - оказался для нее психологически неприемлемым. Однако она попала в ловушку, УЖЕ согласившись, что бедняку МОЖНО помочь немедленно, и путь к этому лежит через сад Рассказчика (фрейдисты, молчать!) Из этой ловушки она не может выйти просто назад (в мир красивой мечты "я буду президентом и всем помогу" - конечно, так в идеологически мотивированном рассказе, в реальности родители ей подсказали бы именно этот выход, см. ниже), и поэтому начинает мучительно искать выход, который избавит ЕЕ, ЛЮБИМУЮ, от необходимости тяжело трудиться. Как известно, универсальный рецепт защиты от боли - "пусть это будет он, а не я". Именно он и срабатывает - "почему я должна мучаться, пусть мучается он". Занавес.
ВАЖНО. Какое изменение сознания произошло с девочкой? "Раньше я думала, что помогать несчастным должен президент, а теперь я знаю, что это должны делать мы сами, все люди"? Нет, не надо врать самим себе, не это. Правильный ответ - "а теперь я знаю, что им не надо помогать, пусть они помогут себе сами, если хотят, а если не хотят - пусть все остается как есть". Еще раз: сказка, увы, не заканчивается на 2 пункте, Рассказчик не объяснил девочке, что добро надо делать по-другому, не по-левому, а по-правому (не через департамент, а лично), он объяснил ей, что ДОБРО ДЕЛАТЬ НЕ НАДО, это тяжело, скучно и неприкольно.
В фольклорной, литературной и церковной традиции такой Рассказчик именуется еще Дьявол-искуситель.
Некоторые дополнительные обертоны. На чем сыграл Дьявол (будем уже называть его так)? На страхе перед стигмой: "я стану не такая как все, пока все будут играть-гулять, а буду ковыряться в грязи". Какие ответы знает на этот дьявольский соблазн общество?
Правый ответ: создание культурных механизмов, делающих активную благотворительность особенно социально престижной (воспевание соответствующих монашеских орденов, обязательность благотворительности для "высшего света" в англосаксонских странах).
Левый ответ: "все поровну". "Давайте, дети, все сходим в субботу прополоть сад у м-ра Дьявола, м-ра Люцифера и м-с Вельзевул, а заработанных денег нашему городскому бедняку хватит на целый год". Поскольку неприятной работой заняты все, стигмы не возникает, поскольку ее немного на каждого, а результатов много - растет удовлетворенность участников. В отличие от исходной ситуации, система чревата стигматизацией тех, кто НЕ ХОЧЕТ работать на дядю.
Разумеется, в реальной жизни, а не придуманной Дьяволом соблазнительной сказке, родители растолкуют Девочке про оба ответа; поскольку они левые, они, очевидно, сделают ударение на втором варианте и добавят, что идея, с которой все началось - "президент помогает бедным" - является просто более удобной формой рецепта "помогают все понемногу".
Я в курсе проблем, которые создают при совей реализации обе программы - и левая, и правая. Именно из-за этих проблем ни одна из программ не может победить окончательно и бесповоротно. Но важно понимать, что рассказанная Дьяволом "сказочка" представляет собой попытку, под видом дискредитации левого решения - соблазнить идеей вообще не решать ничего.
Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Только тогда последняя фраза рассказа должна быть "добро пожаловать в сообщество сволочей", и не надо марать хорошее слово "консерватор".
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
no subject
Возможно, в мире "пиэсы" проблемы жилья людей без конечностей решены (и тогда в презумпции виновности бездомного в своих проблемах есть смысл). Не знаю, насколько это соответствует американской, скажем, действительности.
no subject
Re: Богатая у вас фантазия
В истории нигде не сказано, что ей пофигу.
Более того, если имеется в виду конкретный бомж, то тот факт, что девочка предложила ему самому проделать работу, - указывает, что он, по ее оценке, в состоянии это проделать.
Так что, когда Вы утверждаете, что ей пофигу, - то это Вы сами додумываете ситуацию, чтобы позиция оппонента выглядела плохо там, где без додумывания "плохо" не получается.
И это очень важная часть того самозомбирования, которое Вы проделываете.
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Кто в этой истории "помог или дал заработать"? Назовите, плиз.
Re: Богатая у вас фантазия
впрочем я отвечу на вопрос кто - рассказчик.
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Вы взялись проанализировать текст, и с большей частью анализа я согласен.
Конечно, это притча. Однако она существует в определенном контексте: в рамках американской действительности. Во-первых, Паргентум совершенно прав: девочке предлагают работу, которая не считается грязной или позорной (и не является таковой), а считается более чем обычным способом заработать небольшие деньги. Как для подростков, так и для взрослых.
Если уж анализировать текст, то нельзя пройти и мимо следующей фразы:
"Тогда ты сможешь пойти к лавке, возле которой валяется один из бездомных..."
Текст предполагает, что девочке известна эта лавка - вероятна, она там часто бывает, и видела этого бездомного. Иначе пришлось бы сначала рассказать ей, где найти бездомных (по соседству с домами с садами и лужайками их не бывает).
Решение девочки можно объяснить тем, что она видела этого бездомного, и понимает, что он в состоянии сделать эту несложную работу - покатать газонокосилку по лужайке. Не обязательно тем, что ей пофигу.
Это согласуется и с обидой "либеральных" родителей: они, вероятно, тоже видели этого бездомного, и ни разу ему не подали - и им стало стыдно перед дочкой. (Попутно стоит заметить, что не подавать попрошайкам на улице - это один из важных принципов "левых". Они считают, что попрошайки не смогут правильно распорядится деньгами, и деньги следует давать "левым" организациям, занятых помощью нуждающимся.)
Притча была бы лучше, как пропаганда условно "правого" подхода к проблеме, если бы в ней состояние здоровья и работоспособность бездомных были оговорены явно.
Представьте себе, что она переписана таким образом. Изменятся ли Ваши возражения?
Re: Богатая у вас фантазия
Можно, но требует немалой фантазии.
Она НЕ ЯВЛЯЕТСЯ пропагандой правого подхода.
Это будет другой текст, и отношение будет другим.
Re: Богатая у вас фантазия
Мне это показалось наиболее естественным объяснением, не требующим никакой фантазии. В частности и потому, что представить себе превращение доброго человека в злобного в результате одного вопроса, как мне кажется, "требует немалой фантазии". Ну да фантазии у всех разные.
"Она НЕ ЯВЛЯЕТСЯ пропагандой правого подхода."
Я бы был признателен, если бы Вы пояснили это чисто негативное утверждение. Чем она является: (а) по замыслу авторов, как Вы его себе представляете; (б) по Вашему мнению?
"Это будет другой текст, и отношение будет другим."
ОК.
Re: Богатая у вас фантазия
Перечитайте постинг. Там все сказано.
Re: Богатая у вас фантазия
Да, Вы правы, его можно увидеть и в самом постинге, но мне удалось понять Ваш ход мысли только после дополнительных разьяснений в комментариях.
Но ответа на вопрос (а) я не вижу. В постинге Вы анализируете текст, а не замысел авторов.
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Ваш ответ на мой вопрос (а) остался для меня неясным.
Мне кажется, что притча являлется пропагандой той идеи, что работоспособные люди должны работать. Средне отредактированной, или, точнее, предполагающей слишком многое в качестве подразумеваемого контекста. Тем не менее, судя по комментариям, большинство ее воспринимает именно так, как она и была задумана.
Стоило бы пояснить, что бездомный является работоспособным, и добавить, что девочка его видела. Первый аспект
Re: Богатая у вас фантазия
И его самого видела, и справку из психодиспансера, что полностью вылечен...
Вам не кажется, что "простенькая история", в которой нужно так много совершенно неправдоподобного домысливать - уже совсем непростая, а с двойным дном?
Re: Богатая у вас фантазия
Вернусь к Вашему посту, раз уж я его перечитал.
" На чем сыграл Дьявол (будем уже называть его так)? На страхе перед стигмой: "я стану не такая как все, пока все будут играть-гулять, а буду ковыряться в грязи". Какие ответы знает на этот дьявольский соблазн общество?"
Этим Вы обосновываете то, что рассказчик - и не левый, и не правый.
Однако, как уже было сказано, стричь газоны - это не стигма. Так на чем же сыграл Дьявол?
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
Re: Богатая у вас фантазия
К сожалению, хозяин журнала решил оставить скрытыми мои последние два коммента в этом треде. Так что я предполагаю, что этот коммент тоже останется скрытым. Если я правильно понимаю механизм функционирования LJ, вы его в любом случае получите.
Re: Богатая у вас фантазия