Ну ты даешь! В меру моих скромных познаний ответ такой.
Воюет израильская армия не с населением, а с вооруженными формированиями (Хамас, Хизбалла, и что там еще?). Мира надо достигать, соответственно, в первую очередь с теми, кто воюет. Дальше надо найти способ мирного сосуществования с населением освобожденныхконтролируемыхоккупированных Израилем территорий плюс сектор Газа. И наконец, с арабскими гражданами Израиля ситуация, насколько я понимаю, не такая (слава Богу), что с ними надо мириться, но, кажется, в этом месте тоже есть что делать. Такая вот программа типа начать и кончить. А ты с чем-то из этого не согласен?
Ты примерь эту ситуацию на себя. Представь себе близко этих "наших мальчиков". После этого задайся вопросом: на что, на какой мир работал этот инструмент (армия, так воспитавшая своих солдат)? К какому миру могло стремится общество, в котором такие "мальчики" не были вовсе чужеродным телом?
И после этого - задайся вопросом, не является ли строгое, пристальное внимание к тому, а действительно ли, достаточно ли вычищена эта зараза из армии и из общества - ВАЖНЕЙШЕЙ частью мирного процесса?
Вот самое смешное, что мой "первонах", в котором все свернуто и не раскрыто, точнее всего отражает мою позицию. На вопрос отвечаю: ответ --- безусловное да, но при этом убежден, тексты подобно приведенному по ссылке не способствуют ни мирному процемму, ни вычищению означенной заразы. Вот как-то так.
no subject
Воюет израильская армия не с населением, а с вооруженными формированиями (Хамас, Хизбалла, и что там еще?). Мира надо достигать, соответственно, в первую очередь с теми, кто воюет. Дальше надо найти способ мирного сосуществования с населением
освобожденныхконтролируемыхоккупированныхИзраилем территорий плюс сектор Газа. И наконец, с арабскими гражданами Израиля ситуация, насколько я понимаю, не такая (слава Богу), что с ними надо мириться, но, кажется, в этом месте тоже есть что делать. Такая вот программа типа начать и кончить. А ты с чем-то из этого не согласен?no subject
Ты примерь эту ситуацию на себя. Представь себе близко этих "наших мальчиков". После этого задайся вопросом: на что, на какой мир работал этот инструмент (армия, так воспитавшая своих солдат)? К какому миру могло стремится общество, в котором такие "мальчики" не были вовсе чужеродным телом?
И после этого - задайся вопросом, не является ли строгое, пристальное внимание к тому, а действительно ли, достаточно ли вычищена эта зараза из армии и из общества - ВАЖНЕЙШЕЙ частью мирного процесса?
no subject
no subject