[identity profile] isya.livejournal.com 2010-01-19 08:28 pm (UTC)(link)
боюсь, я все-таки не очень понимаю. то есть раньше чему-то учили в старших классах школы. а потом какой-то ученый старик взял да и дал интервью про это же самое, чему и так учили. и это, конечно, сразу же оказало разлагающее действие на всеобщую мораль.

собственно, пойнт vrakker, насколько я понимаю, очень простой: что надо бы все же определиться. либо это Кон говорит такие общеизвестные и неоспоримые вещи, которым в школе учат, и никто не возмущается. либо он все же говорит что-то далеко неочевидное - тогда можно его ругать за то, что он вредное говорит. но нельзя говорить одновременно и то, и другое.

[identity profile] messala.livejournal.com 2010-01-19 08:32 pm (UTC)(link)
Я два раза проверил, действительно ли это у Вас ответ именно на тот мой коммент, на который он ответ. Вроде да. Ну, не повторять же мне еще раз тот же текст!

[identity profile] isya.livejournal.com 2010-01-19 08:36 pm (UTC)(link)
хм, теперь я не понимаю.

то есть когда, беря Ваш пример, матом учат пользоваться школьные учителя в старших классах и так, что все после этого им пользуются - это ничего, а вот когда ученые начинают то же самое делать - это уже плохо.