Нет, это не фальшивка. Это просто не задача из экзамена по математике.
Это пример из книги de LANGE, J. (1987), Mathematics, Insight and Meaning, OW and OC, Utrecht, который был использован в пособии MEASURING STUDENT KNOWLEDGE AND SKILLS (http://www.oecd.org/dataoecd/45/32/33693997.pdf) в главе, которая объясняла, как студент должен связывать математические концепции с реальной жизнью.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
timeasmymeasure
no subject
Это пример из книги de LANGE, J. (1987), Mathematics, Insight and Meaning, OW and OC, Utrecht, который был использован в пособии MEASURING STUDENT
KNOWLEDGE AND SKILLS (http://www.oecd.org/dataoecd/45/32/33693997.pdf) в главе, которая объясняла, как студент должен связывать математические концепции с реальной жизнью.