zinaida_s: "к вопросу о том, как егэ в одночасье понизил уровень абитуриентов"

[taki_net]

http://zinaida-s.livejournal.com/321117.html
Это правда не про журфак, а про химфак. Но зато от человека, в адекватности которого я совершенно уверена

Сотрудники кафедры общей химии химфака МГУ провели анализ, целью которого было понять, каких студентов университет получил благодаря ЕГЭ. Доктор педагогических наук Вячеслав Загорский рассказывает о результатах этого исследования.

Внимание - текст Загорского в виде трех последовательных файлов, а не заканчивается на первой странице в Газете!

Comments

[xgrbml.livejournal.com]

Наоборот. Я предлагаю как раз включить ликбез в учебный план. И отчислять тех, кто при этом не тянет --- процент все равно будет много выше, чем сейчас принято.

[mccme.livejournal.com]

Не знаю, насколько это удачная идея. Что толку от большого количества «осечек» — когда человек сравнительно легко будет поступать на любой факультет, а после ликбеза или чуть позже обнаружит, что ему этим не слишком интересно заниматься или что просто плохо получается?

[xgrbml.livejournal.com]

Ну да, это довод против. Давай рассматривать море предложение как условную конструкцию: чтобы ЕГЭ имел смысл, хорошо бы etc. Довод за: в Штатах студентов (специализирующихся в математике) учат вовсе не как в НМУ, а с временным сдвигом: например, то, что у нас каждый уважающий себя человек должен выучить к 3 курсу самое позднее, у них изучают только в аспирантуре. И неплохо выходит.

[fattoad.livejournal.com]

Это, наверное, было бы чудесно - но что делать с поиском свободных аудиторий и нагрузкой? Аудитории - не моя проблема. Но если набор увеличится в разы, нас заставят преподавать за те же символические деньги в те же разы больше. Хорошо кафедрам,которые учат только старшекурсников. А английский на 1-2. и так со следующего года обещают на две пары в неделю больше. И я собираюсь увольняться - как и половина кафедры. потому что времени на зарабатывание денег на жизнь совсем не остается.

А ликбез в учебном плане: а что делать умным детишкам, которым и крутая программа хороших школ мала? Дурака валять пару лет? И так выпускники 57-2-43 и пр., попав в универ, жалуются, что все слишком просто. А мне нечего было делать все 5 лет в универе на русском и русской литературе после двух лет обучения у репетитора-учителя 67.