Два в одном:
- все, что вы хотели знать о гендерной проблематике в России;
- все, что вы хотели знать о черно-коричневой ленте.
Бонус: все, что вы хотели знать о наивной социологии.
Итак: в какой-то момент меня осенило, что ношение "ленточки" уж очень гендерно несимметнично, навскидку - их можно найти на "половине" женщин и "немногих" мужчинах. Чрез несколько минут мне выпала возможность проверить эту гипотезу - я зашел в вагон на Братиславской (8 мая, около 16:30, в сторону центра).
В вагоне было 28 человек, 14 мужчин и 14 женщин. Черно-коричневая лента была обнаружена:
- из 14 мужчин на 0 особей;
- из 14 женщин на 4 особях.
В этом опыте - все, что вам нужно знать о гендерной проблеме в России. Различия в оплате, доля каждого гендера на различных уровнях иерархии, кто из сотрудников равного звания пойдет за кофе во время кофе-брейка - это уже детали.
ЗЫ. Про наивную социологию. Когда я вошел в вагон и окинул его взглядом - я увидел именно картинку "около нуля и около половины", то есть, мой взгляд принял 28,6 процентов за 50. Примерно так же и с таким же коэффициентом мы оцениваем "число нерусских лиц в метро", "число небелых в Париже" и т.п.
- все, что вы хотели знать о гендерной проблематике в России;
- все, что вы хотели знать о черно-коричневой ленте.
Бонус: все, что вы хотели знать о наивной социологии.
Итак: в какой-то момент меня осенило, что ношение "ленточки" уж очень гендерно несимметнично, навскидку - их можно найти на "половине" женщин и "немногих" мужчинах. Чрез несколько минут мне выпала возможность проверить эту гипотезу - я зашел в вагон на Братиславской (8 мая, около 16:30, в сторону центра).
В вагоне было 28 человек, 14 мужчин и 14 женщин. Черно-коричневая лента была обнаружена:
- из 14 мужчин на 0 особей;
- из 14 женщин на 4 особях.
В этом опыте - все, что вам нужно знать о гендерной проблеме в России. Различия в оплате, доля каждого гендера на различных уровнях иерархии, кто из сотрудников равного звания пойдет за кофе во время кофе-брейка - это уже детали.
ЗЫ. Про наивную социологию. Когда я вошел в вагон и окинул его взглядом - я увидел именно картинку "около нуля и около половины", то есть, мой взгляд принял 28,6 процентов за 50. Примерно так же и с таким же коэффициентом мы оцениваем "число нерусских лиц в метро", "число небелых в Париже" и т.п.
Метки:
no subject
любой, кто захочет посмеяться, поднимется по треду и все это найдет, да вон, вы же про отличников опять затеяли, потому что я вам не нравлюсь, а кто вам не нравится, тот, конечно, объективно плох :)
no subject
а "потреду" я что, я даже специальную ссылку дам, для общего развития.
вы, кстати. ошибаетесь, изначально вы мне как раз симпатичны, несмотря на странность для меня ваших биологических изысканий, тем не менее)
no subject
тут уж вы мне и скрепы, и путина, и порку, и чего только не приписали, и идеологию :)
а уж как отличникам не повезло :)
no subject
no subject
все люди - животные :)
я тоже с вас удивляюсь и с абсурдности диалога, это взаимно;
no subject
no subject
я хотела ваше правдивое мнение, как оно есть, а не то, что вы потом подгоните под рациональные установки;
и получила - мизогинию, восхваление мужчин в сравнении с женщинами на профессиональном уровне, сомнения в интеллекте "детей из обычных школ", походя высказывания, что ваш сын, конечно, единственный, был способен заинтересоваться математикой, отличникам еще у вас повезло и читающим учебники;
для меня это все связанные вещи, мне интересно, как они работают в головах у людей;
а выдумки, что мужик в школы идет отборный и профессиональный, а женщины - лишь бы какие, меня не интересуют; мужики в школу идут разные, в пед.институты поступает много тех, кто в другое место пристроиться не может, потому что туда мальчиков лучше берут, мальчики до сих пор местами звезды там, в школах их не хватает; так что хороших и плохих учителей среди мужчин и женщин - в долях - одинаково, просто мужчин-учителей количественно меньше; нет никакого качественного перевеса у учителей-мужчин, есть только ваши предпочтения и избирательное внимание;
для меня разговор был смешной, но интересный
no subject
про мизогинию я бы на вашем месте не стала распространяться - именно причем на вашем, учитывая ваши очевидно ну скажем так аккуратно чтоб не обидеть бологизаторские, вполне аналогичные расистским, выкладки-то:)
про остальное вполне можно было обсудить, я в принципе нормально и с нациками и со сталинистами и с либералами и вообще с кем угодно, но не люблю вот немного истерии)
no subject
no subject
не переживайте, все как-нибудь наладится;)
no subject
no subject
ну вообще дай бог, чтоб это была единственная и главная опасность в вашей жизни;)
no subject
а вы свои позабывали, что ли, поговорки? у вас тоже была такая;
no subject
а вас не смущает побратимство - нет ли тут мизогиничного мачистского сексизма?
no subject
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
это же, разумеется, касается качеств "детей из обычных школ" и прочего, от повторение неправда становится убедительней только если это гос.п ропаганда по гос каналам тиражируемая, а так в быту этот эффект не работает;)
вы не очень похожи на исследователя, т.е. сперва ничего - были похожи, но потом стали дергаться там,к акую-то ерунду нести про модель параллельности в виде голой стены, исключающую необходимость объяснений учсителя и т.д .- кажется по-научному это называется эмоциональная вовлеченность, в некоторых случаях даже рацональное зерно убивающая.
в принципе и я не ленин могу ошибаться, чего там, все мы живые люди, но ваши-то возражения скорей для меня выигрышны - это как челу, что-то там аккуратно пришептывающему насчет некоторых миграционных проблем возражалд яростно чувак с тезисом "нет! ни разу! миграция - самое оно и есть, а виноваты во всем как раз наоборот жиды!" - невольно стал бы напрашиваться вывод, что может и впрямь с миграцией что-то не атк;)
no subject
спасибо, действительно, спасибо :) мне и правда, для текста надо, а сама я в жизни не стала бы защищать новые методы обучения, походя разбрасывая фразочки про отличников и детей в обычных школах, ну и бесконечную концепцию про худшее качество женщин не иллюстрировала бы, я бы все это искусственно сочиняла и звучало оно бы не так, а примерно, как слесарь кроет свою дуру-училку, отбившую ему желание учить десять лет назад, и "через нее" всех женщин кроет, а потом по списку вообще всех, кто ему не нравится; а у вас красиво звучит, рьяная защита прогрессивного образования :)
no subject
а слесарь у вас второй сорт и отрицательный персонаж потому что слесарь или потому что мужик или по форме черепа или по совокупности?;)
no subject
а ваши слова пойдут настоящей акуле капитализма, либертарианцу, сам-себя-сделал-человеку и политику; будет с народом общаться, баки забивать :)
no subject
фигасе, у вас нет слесаря в поле зрения в смысле нет или как нет в каком смысле? сочувствую по-любому, приходится выдумывать вот...
а какие именно из моих слов, приведите цитату-то, чтоб хоть знать и культивировать)
no subject
no subject
no subject
клевета - это когда про вас врут, а не когда используют ваши аргументы и слова, озвученные вами публично, и вкладывают их в уста выдуманного персонажа :) что это вы переполошились? :)
no subject
вот я и прошу озвучить те мои слова - в чем проблема-то, и трибуналу полегше будет)
(no subject)
(no subject)