Saturday, October 27th, 2007 02:35 pm
Что интеллект и близко не наследуется так хорошо и понятно, как цвет душистого горошка у Менделя - видно из вот какого примера. Забудем сейчас о корреляциях в группах, насчитывающих сотни миллионов людей, по всем обычным признакам дающим огромный разброс (так, среди африканцев проедставлены как люди с максимальным на Земле, так и с минимальным ростом). Посмотрим на готовую лабораторю генетика популяций - раввинские семьи от Средних веков до эмпансипации, т.е. в случае Центральной и Восточной Европы - до 18-20 века. Имеем - группу людей из поколения в поколение занятых интеллектуальным трудом, вбирающих снаружи в свой состав способных к этому труду, женящихся преимущественно на дочерях таких же, как они людей. Понятно, что никакие различия в генетике народов и "рас" не могут сравниться по эффективности отбора "гена интеллекта" с этой "генетической фабрикой".

Что же видим? Максимум - некоторе срезание левой части кривой через отбраковку наследственно слабоумных. И все.
Saturday, October 27th, 2007 11:11 am (UTC)
"И все."

Как "всё"? А почему ни они сами, ни их заклятые враги, с тобой не согласны?
Saturday, October 27th, 2007 11:13 am (UTC)
Вы абсолютно правы. И даже привели характерный пример - раввины, ошибившись только в специальности (ибо верующего сложно назвать умным), но правильно упомянув национальность.
Saturday, October 27th, 2007 11:31 am (UTC)
В результате тысячелетнего отбора, вызванного рядом внешних негативных факторов, из рядового племени на окраине Рима сформировалась нация с наивысшим средним значениям кривой гаусса IQ среди европеоидов.
Так пойдёт?
Saturday, October 27th, 2007 02:16 pm (UTC)
Мда? А чего ж эта нация так плачется сейчас, что у нее 1/3 школьников выпускные экзамены сдать не в состоянии? Не иначе как кто-то кровь подпортил?

Это я даже не требую у вас ссылки на исследования, хотя их вы тоже можете предоставить.
Saturday, October 27th, 2007 05:40 pm (UTC)
А тупые рождаются у всех. Даже у японцев. :)
Сейчас отбраковка действует хуже.
Sunday, October 28th, 2007 04:02 pm (UTC)
Во-во!! Сами сказали.

Тот фактор, который за век (4-5 поколений) перестает действовать - это НЕ ГЕНЕТИКА.

Просто элементарно посчитайте.
Saturday, October 27th, 2007 05:30 pm (UTC)
наивысшее среднее значение это и есть - убрать слегка левый фланг. если вы конечно помните как среднее считается.
Saturday, October 27th, 2007 05:41 pm (UTC)
Я имел ввиду пренос всего гаусса на несколько десятков единиц вправо.
Saturday, October 27th, 2007 05:46 pm (UTC)
еслиб среднее образование было лучше. а так с какого? обстановка в гетто была ой вей. хреновая.
Saturday, October 27th, 2007 11:15 am (UTC)
Интеллект - это довольно сложная штука, состоящая из слишком большого числа компонент.

Вещи попроще, вроде IQ, говорят, наследуются довольно сильно.
Saturday, October 27th, 2007 11:26 am (UTC)
Да пусть себе наследуются. Будут ли племянники Эйнштейна иметь IQ значимо выше социальной нормы?
Saturday, October 27th, 2007 12:51 pm (UTC)
Net, ne bydyt. Statistika ne ta... No rech' vo vsex etix teoriyax idet ne pro intellekt, a pro test IQ. Naschet semey ravvinov - na kakom istochnike/issledovaniye osnovano ytverzhdeniye? Naskolko ya znayu, sami ravini ytverzhdayuut naoborot...
Simmetrichnoye ytverzhdeniye , kogda nasoborot, da nasleduyetsya nekiy gen talatlivosti - sem'ya muzikantov Baxov ili semya xudozhnikov Breigeley. Ili, naprimer semyi sportsmenov - y ogromnogoi kolichestrva sportsmenov (naprimer, iz pervoy dvatsatki tennisa) roditeli tozhe izvestniye sportsmeni. Na segodnya naibollee tsitiruyemim istochnikom
yavlyaetsya kniga R.J.Herrnstein C.Murray The Bell curve. Netsitiruyemiy istochnik - no ochen' lyubopitniy - kniga sovetskogo ggenetika Efroimsoina prp geneticheskiye prichnini genial'noisti(mogy prislat' komy nado).V predislovii k ney(Bell curve) chestno skazano "it is a book that is certain to ignite an explosive controversy..."
Saturday, October 27th, 2007 02:33 pm (UTC)
выше нормы для "образованной публики" они иметь не будут - особенно если племянников много а не один
см. "Гениальность: педагогика вместо генетики"
http://wolf-kitses.livejournal.com/11457.html
Saturday, October 27th, 2007 04:13 pm (UTC)
Сын Эйнштейна Ганс-Альберт был профессором в Беркли. Про племянников ничего не знаю.

http://www.lib.berkeley.edu/WRCA/einstein.html
Saturday, October 27th, 2007 05:12 pm (UTC)
Это был единственный сын? Если б было 3-4 детей в семье, шансы стать профессором - а тем более успешным учёным - заметно снизились бы.
Saturday, October 27th, 2007 05:43 pm (UTC)
Еще один сын был шизофреником, и еще одна дочка родилась, но потом исчезла - либо умерла во младенчестве, либо ее отдали на удочерение.
Saturday, October 27th, 2007 11:56 pm (UTC)
Если б было 3-4 детей в семье, шансы стать профессором - а тем более успешным учёным - заметно снизились бы.

ээ, это вы на те же грабли наступаете между прочим. связи нет в обе стороны.
Saturday, October 27th, 2007 02:58 pm (UTC)
Как раз IQ передается не половым а социальным путем.
Saturday, October 27th, 2007 12:55 pm (UTC)
А как мы считает интеллект у раввинов XVIII века и раньше?

И уж конечно нет никакой группы под названием "африканцы" - в Африке генетическое разнообразие по понятным причинам выше, чем где бы то ни было еще.
Sunday, October 28th, 2007 03:51 pm (UTC)
И уж конечно нет никакой группы под названием "африканцы" - в Африке генетическое разнообразие по понятным причинам выше, чем где бы то ни было еще.

Я о том же - на примере роста.

А как мы считает интеллект у раввинов XVIII века и раньше?

А никак. Но во второй половине 19 века представители этих семей массово пошли в австрийские и немецкие университеты (во Франции этот процесс размазан вовремени несколько сильнее), нечто сходное в России 20 века - и что?
Saturday, October 27th, 2007 12:57 pm (UTC)
Потому что реально человек развивает менее 1% от унаследованного интеллектуального потенциала. Качество обучения делает исходные стартовые различия несущественными.
Saturday, October 27th, 2007 01:50 pm (UTC)
Я думаю, что интеллект наследуется не столько через гены, сколько совсем другим механизмом. Примерно как язык.
Saturday, October 27th, 2007 02:25 pm (UTC)
ты не можешь отделить влияние среды и генетики.
Поэтому любые примеры из жизни - неубедительны.
Вот с опытами на крысочках все понятно. там вполне удавалось вывести линии быстрообучаемых и медленно обучаемых.
А вот если потом крысят из этих линий сажать в обедненную, или, наоборот, обогащенную среду, то тогда они совершенно по-разному развиваются и различия стираются.
А как воспитывали мальчиков в раввинских семьях... С одной стороны - хедер с буквами в 3-4 года, а с другой - рисовать нельзя, того нельзя, сего нельзя... Была ли это развивающая среда?
Saturday, October 27th, 2007 02:31 pm (UTC)
Тем более что у японцев и катайцев в США АйКью выше чем у ашкенази, см. Bell Curve. И тут это приходится объяснять старательностью, усидчивостью, трудолюбием, и прочими качествами прямо противоположными талмудической логике с её методом "пилпул" - сталкивания и разрешения противоречий через синтезирующее их объяснение, чем тренировали мозги детишек в еврейских школах (к слову, мой прадед преподавал в одной из таких, и об этой практике знаю из его записей). Но эти интеллектуальные трениги были только в лучших школах, а в большинстве - стиль тупой зубрёжки, учитель линейкой бьющий по пальцам, как в церковноприходских школах. Поэтому еврейская молодёжь рвалась в "настоящие" школы и гимназии, кстати.
Но даже если отбросить всё это, очевидно, первое объяснение полностью противоречит второму, = не годятся оба.
Saturday, October 27th, 2007 02:26 pm (UTC)
наследуются способности (ещё точней, структуры психики, необходимые для их реализации в условиях "нормы", социальной нормы и нормы здоровья). И в самом деле интеллект - это способность уверенно находить красивые решения КАЖДЫЙ РАЗ НОВЫХ задач, как он может наследоваться, то есть УСТОЙЧИВО ВОСПРОИЗВОДИТЬСЯ в череде поколений. Оксюморон.
Подробнее см. "Проблемы с "наследованием интеллекта"
http://wolf-kitses.livejournal.com/2470.html
со ссылками и обсуждением
Тема для меня очень интересная, много лет этим занимаюсь почти профессионально (почти - потому что этолог а не генетик. Но с генетиками консультируемся).
Saturday, October 27th, 2007 03:34 pm (UTC)
Сообщество раввинов (=знатоков Торы, талмудической логики и пр.) было принципиально открытым. То есть всякий ребёнок, талантливый в отношении торы, рассматривался как хорошая партия для дочери раввина или местечкового богача независимо от того из какой он семьи. А затем будущий зять несколько лет после свадьбы жил в доме тестя постигая значит эту премудрость. Кстати, известная династия любавичских ребе (и др. хасидские династии) воспроизводится не по наследству, а через женитьбу "подходящего кандидата" на дочери предыдущего ребе. То есть хотя бы в теории не было кастовости + признание что особые способности могут возникнуть в любом. А учитывая что религиозное образование у евреев было всеобщим и бесплатным - условия для проявления таких талантов тоже были всеобщими. Правда отсталось и патриархальность местечковой жизни не позволяли учиться Торе женщинам, как минимум до Гаскалы. Но женщины тоже были грамотными, читали и писали на идиш, первое художественное произведение женщины в Европе - записки Глюкели из Гамельна, 17 век.
Sunday, October 28th, 2007 12:47 am (UTC)
нет, династия любавических реббе-вся внутри одной семьи.
кроме двух случаев (Цемах Цэдик (не знаю, как он пишется в русской транскрипции, но звучит так:)), и Менахем Мендел) статус Реббе передавался от отца к сыну.
Но и с этими двумя (действительно мужья дочерей) бодяга была та же: ЦЦ-внук первого любавического Реббе, а ММ прямой потомок ЦЦ.
то есть они все-одна семья, и многие любавические рассматривают всю эту династию как генетический эксперимент.