Допустим, секретное и неполиткорректное научное исследование установило, что 90 процентов эндурцев обладают неразвитыми умственными способностями и не могут закончить среднюю школу, как ни старайся, и лишь 10 процентов могут. Наоборот, среди чегемцев 90 процентов успешно заканчивают школу, а 10 процентов не могут.
Теперь представим, что два представителя этих народов пришли поступать в аспирантуру. Есть ли основания, при прочих равных, предпочесть одного из них (отвлекаясь от этических соображений - нас интересует только пригодность соискателя для написания и защиты диссертации)?
[Poll #1936672]
Этот вопрос провисит день-два, потом я дам "контрольный ответ" (если он будет нужен еще).
Теперь представим, что два представителя этих народов пришли поступать в аспирантуру. Есть ли основания, при прочих равных, предпочесть одного из них (отвлекаясь от этических соображений - нас интересует только пригодность соискателя для написания и защиты диссертации)?
[Poll #1936672]
Этот вопрос провисит день-два, потом я дам "контрольный ответ" (если он будет нужен еще).
no subject
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
Если же нет возможности устроить экзамен, и приходится исходить только из их национальностей - тогда неизвестно.
Мы знаем, какова способность этих этносов закончить школу. Но два соискателя уже закончили университет - и данных о том, насколько умны представители каждого этноса, закончившие университет, у нас нет.
Основание пирамиды у них различное, но про верхушку мы ничего не знаем.
(no subject)
no subject
no subject
(no subject)
(no subject)
no subject
Вот, не поленился нарисовать диаграмму для наглядности.
Левая и правая половина рисунка - две ситуации, обе соответствуют условию, заданному taki-net'ом.
Верхний график - статистика по всем родившимся людям. На стадии "школа" пирамида эндурцев резко сужается - большинство эндурцев не могут закончить школу. На стадии школы левая и правая диаграммы одинаковы (это условие, заданное taki-net'ом).
Однако в верхней части пирамиды ведут себя по-разному.
Нижние рисунки - статистика по тем людям, которые уже закончили университет. Берем верхнюю часть верхнего рисунка, и растягиваем на полную ширину.
Если реальность такова, как на левом рисунке - следует предпочесть чегемца. Если такова, как на правом - то эндурца.
no subject
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
Пардон, при каких таких прочих равных? Они одинаково хорошо экзамены сдали? Сдали, и молодцы, значит, оба годятся.
Другой вопрос, имеет ли смысл вообще возиться с эндурцами, если среди них 90% дураков. Это от целей зависит.
Если цель в том, чтобы у нас были как можно более великие ученые, то надо производить анонимное тестирование всех претендентов. Письменные работы под случайными шифрами, диалог с экзаменатором в чате под случайными никами. Чтобы стереотипы не влияли. Иначе, не дай бог, упустим какого-нибудь эндурского гения. Кстати, чтобы никакие стереотипы не влияли. А то один экзаменатор эндурцев не любит, другой женщин, третий детдомовцев, четвертый маменькиных сынков, пятый спортсменов. Наберут социально и субкультурно близких, получится вместо науки какая-то тусовка приятных друг другу людей.
Если цель при ограниченном бюджете в сжатые сроки наплодить рабочих лошадок в товарном количестве, то с эндурцами вообще не имеет смысла связываться. Зачем выискивать отдельных умников в толпе дураков? Пока одного годного эндурца найдешь, можно кучу годных чегемцев отобрать. При этом обиженный эндурский гений уедет в Америку и получит три нобелевские премии и будет всем рассказывать, какие мы фашисты и козлы. Ну и пес с ним, пусть еще хоть двадцать четыре получит.
no subject
no subject
no subject
(Мои, в общем-то не имели)
no subject
Я думал об этом относительно этнического профайлинга. По-моему, если есть возможность, как во время интервью при приеме на работу, исследовать конкретного кандидата, то нет смысла вообще учитывать то, что он принадлежит к народу, в котором такой-то процент... А вот если такой возможности нет, то нужно учитывать.
Поясню. Я читал статью, где автор говорит: допустим среди евреев действительно больше талантливых программистов (или другой был пример, я уже не помню). Если у меня есть фирма, нуждающаяся в программистах, ведь глупо было бы мне нанимать одних евреев.
Да, глупо. Если есть возможность получить дополнительную информацию о кандидатах. А если кандидаты выбраны случайным образом и о них известна только эта информация, то совсем даже не глупо.
no subject
no subject
no subject
(no subject)
no subject
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
UPD. Не обязательно глупее, но по-любому это уже не "при прочих равных"
no subject
С тех пор, как мне студент-двоечник сказал, что ему пиэйчди необходимо, потому что даже у его бабушки пиэйчди, и как же, мол, иначе можно, я всегда на эту тему нервничаю. Прежде всего потому, что и моя бабушка кандидатом наук была :)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
no subject
Но начальная формулировка некорректна: *пришли поступать в аспирантуру* предполагает ведь фильтр на уровне приема документов? Что тут тогда может быть "прочими равными" - наличие одинаковых вузовских дипломов с одинаковыми оценками? Любой отбор на этом этапе = дискриминация.
Если *пришли поступать* следует понимать как "сдали вступительные экзамены", включая устный экзамен по специальности с защитой реферата и иностранный язык, и показали равные результаты, то только вариант, описанный Vrakker.
no subject
Второе - если мы провели "секретное" научное исследование, то надо было определить не одну точку кривой распределения ("способен окончить среднюю школу"), а две, причем совсем другие: "способен сдать экзамены в аспирантуру" и "способен написать качественную диссертацию".
no subject
Если система сама по себе объективна, то чегемец несколько предпочтительней по причинам, указанным Эллой Панеях
no subject
(выбрал пункт 3)
есть два разных вопроса
no subject
no subject
И НЕ СМОТРЕТЬ в графу национальность! Которая, впрочем, вообще не может присутствовать в документах. На морду лица, если она отражает национальность - тоже по возможности не смотреть. Если такой возможности нет - в комиссии не должны присутствовать люди, которые предпочитают одну из национальностей. Это как при отборе присяжных.
no subject
no subject
Имхо, ответ очень зависит от ситуации - что именно представляет собой аспирантура, защита и написание диссертации. Эндурец, возможно, более способен в плане занести кому надо денег - в результате "напишет и защитит", в отличие от чегемца.
no subject